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As políticas de privatização na educação tornaram-se um evento global. Na América Latina desde os anos 80 e 90, a ideia de privado é melhor tem permeado a ideia de; Políticas como a reforma de gestão do Estado, a modernização do Estado ou a nova gestão pública promoveram uma tentativa conservadora de privatização da educação. Recentemente, foram implementadas reformas educativas que apoiam subtilmente e quase imperceptivelmente políticas de privatização endógenas e exógenas inspiradas nesta reforma de gestão do Estado e na nova gestão pública para a América Latina, centrada na autonomia escolar, na responsabilização, com especial ênfase na profissionalização da gestão escolar.
- Autorenportrait
Master en psicología egresado de la Universidad Católica de Honduras, Licenciado en Ciencia Psicológica egresado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Diplomado en formación Pedagógica en Educación Superior, Diplomado en Gestión, Dirección y Evaluación de Centros Educativos.
As políticas de privatização na educação tornaram-se um evento global. Na América Latina desde os anos 80 e 90, a ideia de privado é melhor tem permeado a ideia de; Políticas como a reforma de gestão do Estado, a modernização do Estado ou a nova gestão pública promoveram uma tentativa conservadora de privatização da educação. Recentemente, foram implementadas reformas educativas que apoiam subtilmente e quase imperceptivelmente políticas de privatização endógenas e exógenas inspiradas nesta reforma de gestão do Estado e na nova gestão pública para a América Latina, centrada na autonomia escolar, na responsabilização, com especial ênfase na profissionalização da gestão escolar.
