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Unter dem Leitgedanken "Erziehung und Unterricht der Jugend" aus August Hermann Franckes "Großem Aufsatz" ediert der Verfasser historisch-pädagogische Texte, die aus verschiedenen Blickwinkeln pädagogische Theorie und Praxis in den Franckeschen Stiftungen reflektieren, regionale bildungsgeschichtliche Aspekte aufgreifen und mit Hans und Rosemarie Ahrbeck auch Personen der jüngeren Bildungsgeschichte in den Franckeschen Stiftungen vorstellen. Die Bibliographie des Verfassers gibt einen Einblick in sein historisch-pädagogisches Arbeitsfeld.
Unter dem Leitgedanken "Erziehung und Unterricht der Jugend" aus August Hermann Franckes "Großem Aufsatz" ediert der Verfasser historisch-pädagogische Texte, die aus verschiedenen Blickwinkeln pädagogische Theorie und Praxis in den Franckeschen Stiftungen reflektieren, regionale bildungsgeschichtliche Aspekte aufgreifen und mit Hans und Rosemarie Ahrbeck auch Personen der jüngeren Bildungsgeschichte in den Franckeschen Stiftungen vorstellen. Die Bibliographie des Verfassers gibt einen Einblick in sein historisch-pädagogisches Arbeitsfeld.
