Branscheid-Kouyaté/Ottschofski, Marcus: Djembé Trommeln in der Gruppe-Begleitheft für die Schüler (Paperback)

mit Liedern aus Afrika, Bildern und Karten zum Ausmalen. Für Kindergarten, Vorschule, Grundschule, musikalische Früherziehung und Eltern.
ISBN/EAN: 9783897751712
Sprache: Deutsch
Umfang: 48 S., 98 Illustr., 1 Karte, Fotos, Zeichnungen, f
Einband: Paperback
Lesealter: 4-80 J.
Erschienen am 16.01.2018
€ 14,80
(inklusive MwSt.)
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  • Zusatztext
    • Djembé Trommeln in der Gruppe mit Liedern aus Afrika, Bildern u. Karten zum Ausmalen
      (Begleitheft für die Schüler) ISBN 978-3-89775-171-2 48 Seiten 14,80 Euro
      Parallel zum ausführlichen Buch mit CD und DIN A 3-Landkarten für die Lehrer /
      Erzieherinnen wurde dieses Heft für die Schüler entwickelt. Durch das Ersetzen der
      Musiknoten durch Symbole wird für die Kinder der Zugang zum rhythmischen Notenlesen erleichtert. Die Kinder können die Symbole bunt ausmalen und vertiefen so noch einmal das Gelernte. Vier Lieder handeln von den wichtigsten Natur-Phänomenen, großartigsten Bauwerken, den bekanntesten Volksgruppen in Afrika und von den Ländern, in denen die Djembé gespielt wird. Dazu gibt es 2 Karten, die ebenfalls ausgemalt werden können.
      Die gebräuchlichsten Musikinstrumente Westafrikas sind dargestellt und können ausgemalt werden. Ein Kapitel zeigt wichtige Exportprodukten aus Afrika, die wir im Alltag verwenden.

  • Kurztext
    • Vorwort Liebe Lehrer, liebe Eltern, Parallel zum ausführlicheren Buch mit CD und Landkarte für die Lehrer / Erzieherinnen haben wir das "Schüler- Heft" entwickelt. Durch das Ersetzen der Musiknoten durch Symbole wird für die Kinder der Zugang zum rhythmischen Notenlesen erleichtert. Das Konzept hat sich im Schlagzeug-Bereich bereits vielfach bewährt. Bei den Symbolen haben wir bewusst solche genommen, deren Aussprache lautmalerisch den Schlagarten ähnelt, für die sie stehen: Bass = Nuss Ton = Topf Slap = Blatt Dass die Wörter einsilbig sind, vereinfacht auch das Vorsprechen der zu spielenden Rhythmen, z. B.: Nuss, Topf, Topf. Nuss, Blatt, Blatt. Das Ganze wird statt an 16-tel-Noten (bzw. Triolen) an Wäscheklammern aufgehängt. Bei den Basstrommel-Stimmen haben wir bewusst auf durchgehende Wäscheklammern verzichtet und bei Pausen kleine Lücken gelassen, da hier ja nicht hand-tohand gespielt werden kann. Die Kinder können die Symbole später auch ausmalen, so vertiefen sie (zu Hause) noch einmal die gelernten Rhythmen. Die Karten zu den Liedern "Mamadou in Afrika" und "In Ägypten" können die Kinder ausmalen, besonders die Symbole bei den einzelnen Ländern. Am Schluss haben wir die wichtigsten Instrumente darge stellt, die zur westafrikanischen Djembé-Kultur und den Liedern gehören und die auch auf der CD des LehrerBuchs eingespielt sind. Auch diese Abbildungen können die Kinder wieder farbig ausmalen.

  • Autorenportrait
    • geb. 1968 in Köln

Djembé Trommeln in der Gruppe mit Liedern aus Afrika, Bildern u. Karten zum Ausmalen
(Begleitheft für die Schüler) ISBN 978-3-89775-171-2 48 Seiten 14,80 Euro
Parallel zum ausführlichen Buch mit CD und DIN A 3-Landkarten für die Lehrer /
Erzieherinnen wurde dieses Heft für die Schüler entwickelt. Durch das Ersetzen der
Musiknoten durch Symbole wird für die Kinder der Zugang zum rhythmischen Notenlesen erleichtert. Die Kinder können die Symbole bunt ausmalen und vertiefen so noch einmal das Gelernte. Vier Lieder handeln von den wichtigsten Natur-Phänomenen, großartigsten Bauwerken, den bekanntesten Volksgruppen in Afrika und von den Ländern, in denen die Djembé gespielt wird. Dazu gibt es 2 Karten, die ebenfalls ausgemalt werden können.
Die gebräuchlichsten Musikinstrumente Westafrikas sind dargestellt und können ausgemalt werden. Ein Kapitel zeigt wichtige Exportprodukten aus Afrika, die wir im Alltag verwenden.

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