Stefan Fischer/Jan Heilmann/Thomas Wagner: Verstehen von Anfang an 6,1 (Paperback)

Religiöse Pluralität/Religious Plurality, Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an (VvAa) 6, 1
ISBN/EAN: 9783772087714
Sprache: Deutsch
Umfang: 158 S.
Einband: Paperback
Erschienen am 13.12.2021
Auflage: 1/2021
€ 42,00
(inklusive MwSt.)
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  • Zusatztext
    • Contributions
      Jan Heilmann / Stefan Fischer / Thomas Wagner
      Editorial

      Sabrina Weiß
      Zum hochschuldidaktischen Umgang mit religiöser und weltanschaulicher Diversität in der Lehre. Eine religionswissenschaftliche Betrachtung

      Alfred Garcia Sobreira-Majer / Yeliz Luczensky / Pavel Mikluscak / Vehid Podojak / Armin Wunderli
      Begegnung ermöglichen. Ein Modell für interreligiöses Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung

      Hanna Roose
      Was ,bringt' die historisch-kritische Exegese dem Religionsunterricht unter den Bedingungen von Interreligiosität?

      Teaching Examples
      Gerald O. West
      Interfaith Pedagogy, Sacred Text Interpretive Method, and Social Activism

      Eva Ebel
      Gattungskompetenz als Schlüsselkompetenz für einen religionskundlichen Unterricht

      Frontend
      Emanuele Scieri
      www.biblindex.org. BiblIndex: Index en ligne des citations bibliques dans la littérature patristique

      Book Reviews
      Dieter Vieweger: Geschichte der Biblischen Welt
      rezensiert von Thomas Wagner

      Eva von Contzen/Stefan Tilg (Hg.), Handbuch Historische Narratologie
      rezensiert von Sönke Finnern

      Interview
      Interview mit Wolfram Reiss

Contributions
Jan Heilmann / Stefan Fischer / Thomas Wagner
Editorial

Sabrina Weiß
Zum hochschuldidaktischen Umgang mit religiöser und weltanschaulicher Diversität in der Lehre. Eine religionswissenschaftliche Betrachtung

Alfred Garcia Sobreira-Majer / Yeliz Luczensky / Pavel Mikluscak / Vehid Podojak / Armin Wunderli
Begegnung ermöglichen. Ein Modell für interreligiöses Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung

Hanna Roose
Was ,bringt' die historisch-kritische Exegese dem Religionsunterricht unter den Bedingungen von Interreligiosität?

Teaching Examples
Gerald O. West
Interfaith Pedagogy, Sacred Text Interpretive Method, and Social Activism

Eva Ebel
Gattungskompetenz als Schlüsselkompetenz für einen religionskundlichen Unterricht

Frontend
Emanuele Scieri
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Book Reviews
Dieter Vieweger: Geschichte der Biblischen Welt
rezensiert von Thomas Wagner

Eva von Contzen/Stefan Tilg (Hg.), Handbuch Historische Narratologie
rezensiert von Sönke Finnern

Interview
Interview mit Wolfram Reiss

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