Stefan Fischer/Dr Jan Heilmann/PD Dr Thomas Wagner: Vernetztes Denken (E-Book)

eBook - VvAa Heft 1 / 4, Jahrgang 2019, Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an (VvAa)
ISBN/EAN: 9783772056840
Sprache: Deutsch
Umfang: 124 S., 1.38 MB
Einband: Keine Angabe
Erschienen am 13.05.2019
Auflage: 1/2019
E-Book
Format: PDF
DRM: Digitales Wasserzeichen
€ 30,40
(inklusive MwSt.)
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  • Zusatztext
    • Editorial Stefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas Wagner Hauptbeiträge Francina Hartmann / Annette Milnik Vernetztes Denken aus Sicht der Neurowissenschaften Christina Aus der Au Das Subjekt vernetzt denken Hannes Bezzel Wissen Können In der Lage sein. Ein Repetitorium für das Fach Altes Testament Volker A. Lehnert Die theologische Dimension der Exegese. Erwartungen an die neutestamentliche Wissenschaft aus der Sicht der Praxis Katrin Girgensohn Schreibschwierigkeiten im Studium. Gründe und Lösungsansätze Lehr-/Lernbeispiele Annett Giercke-Ungermann/Christiane Maria Koch "Was wäre, wenn..." Vernetztes Denken in der Studieneingangsphase: Eine Lehr- und Lernkonzeption im Rahmen der Vorlesung zur Einleitung in das Alte Testament Jan Heilmann Schreibwerkstatt: Exegetische (Pro)Seminar- und Abschlussarbeiten Frontend Kevin Künzl Der Sprachkurs 'New Testament Greek Online' (Linguistics Research Center, University of Texas at Austin) lrc.la.utexas.edu/eieol/ntgol Rezensionen Interview mit Christina Hoegen-Rohls

  • Kurztext
    • EditorialStefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas WagnerHauptbeitrgeFrancina Hartmann / Annette MilnikVernetztes Denken aus Sicht der NeurowissenschaftenChristina Aus der AuDas Subjekt vernetzt denkenHannes BezzelWissen - Knnen - In der Lage sein. Ein Repetitorium fr das Fach Altes TestamentVolker A. LehnertDie theologische Dimension der Exegese. Erwartungen an die neutestamentliche Wissenschaft aus der Sicht der PraxisKatrin GirgensohnSchreibschwierigkeiten im Studium. Grnde und LsungsanstzeLehr-/LernbeispieleAnnett Giercke-Ungermann/Christiane Maria Koch&quote;Was wre, wenn...&quote; Vernetztes Denken in der Studieneingangsphase: Eine Lehr- und Lernkonzeption im Rahmen der Vorlesung zur Einleitung in das Alte TestamentJan HeilmannSchreibwerkstatt: Exegetische (Pro)Seminar- und AbschlussarbeitenFrontendKevin KnzlDer Sprachkurs 'New Testament Greek Online' (Linguistics Research Center, University of Texas at Austin)lrc.la.utexas.edu/eieol/ntgolRezensionenInterview mit Christina Hoegen-Rohls

Editorial Stefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas Wagner Hauptbeiträge Francina Hartmann / Annette Milnik Vernetztes Denken aus Sicht der Neurowissenschaften Christina Aus der Au Das Subjekt vernetzt denken Hannes Bezzel Wissen Können In der Lage sein. Ein Repetitorium für das Fach Altes Testament Volker A. Lehnert Die theologische Dimension der Exegese. Erwartungen an die neutestamentliche Wissenschaft aus der Sicht der Praxis Katrin Girgensohn Schreibschwierigkeiten im Studium. Gründe und Lösungsansätze Lehr-/Lernbeispiele Annett Giercke-Ungermann/Christiane Maria Koch "Was wäre, wenn..." Vernetztes Denken in der Studieneingangsphase: Eine Lehr- und Lernkonzeption im Rahmen der Vorlesung zur Einleitung in das Alte Testament Jan Heilmann Schreibwerkstatt: Exegetische (Pro)Seminar- und Abschlussarbeiten Frontend Kevin Künzl Der Sprachkurs 'New Testament Greek Online' (Linguistics Research Center, University of Texas at Austin) lrc.la.utexas.edu/eieol/ntgol Rezensionen Interview mit Christina Hoegen-Rohls

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