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„Know-how in Sportkunde“ ist eine praxisbezogene Lehrbuchreihe für das Unterrichtsfach „Sportkunde“ an Realgymnasien und Oberstufenrealgymnasien unter besonderer Berücksichtigung der sportlichen Ausbildung.
„Know-how in Sportkunde“ zeichnet sich durch die Umsetzung folgender Prinzipien aus:
– Es wird deutlich, wie vernetzt man die einzelnen Phänomene in Bewegung, Spiel und Sport betrachten muss, um sie zu verstehen.
– Die Selbsttätigkeit einzelner Schüler/innen und/oder von Gruppen wird durch gezielte Fragen und Aufgabenstellung unterstützt.
– Die Inhalte wurden so ausgewählt, dass der Übergang von der Praxiserfahrung der Schüler/innen zum theoretischen Verstehen gewährleistet wird.
– Sowohl Theorie als auch Fallbeispiele werden so vermittelt, dass sie dazu beitragen, für den Gegenstand „Sportkunde“ zu faszinieren.
– Angesetzt wird an einer lebensnahen und praxisbezogenen Kommunikation mit den Schüller/innen.
„Know-how in Sportkunde“ ist eine praxisbezogene Lehrbuchreihe für das Unterrichtsfach „Sportkunde“ an Realgymnasien und Oberstufenrealgymnasien unter besonderer Berücksichtigung der sportlichen Ausbildung.
„Know-how in Sportkunde“ zeichnet sich durch die Umsetzung folgender Prinzipien aus:
– Es wird deutlich, wie vernetzt man die einzelnen Phänomene in Bewegung, Spiel und Sport betrachten muss, um sie zu verstehen.
– Die Selbsttätigkeit einzelner Schüler/innen und/oder von Gruppen wird durch gezielte Fragen und Aufgabenstellung unterstützt.
– Die Inhalte wurden so ausgewählt, dass der Übergang von der Praxiserfahrung der Schüler/innen zum theoretischen Verstehen gewährleistet wird.
– Sowohl Theorie als auch Fallbeispiele werden so vermittelt, dass sie dazu beitragen, für den Gegenstand „Sportkunde“ zu faszinieren.
– Angesetzt wird an einer lebensnahen und praxisbezogenen Kommunikation mit den Schüller/innen.
